Se acaba 2008.

Para nosotros será el año en que nació Ediciona. Y el año en que este blog cumplió un año, pues vio la luz antes que la web que le da nombre.

Ha sido un buen año.

Tras mucho esfuerzo logramos hacer realidad la primera red profesional del sector de la edición. Primera y única en el mundo. Un bonito reto. Gracias a todos los que nos ayudaron a conseguirlo.

Más de 2000 profesionales y empresas se han añadido a los 800 que inauguraron la web en mayo. Y mes a mes hemos ido rompiendo el record de visitas y participación. Gracias a todos los que habéis colaborado en ello.

Y lo mejor: hemos hecho muchos amigos, gente que nos ha ofrecido su apoyo y su consejo y que nos ha enriquecido con su amistad. 

A TODOS, GRACIAS.

La literatura infantil y juvenil es un campo fértil en producción y en el que hay una oferta rica en matices. Hoy os queremos presentar algunas editoriales de literatura infantil y juvenil cuyo trabajo nos gusta y nos parece sobresaliente.

- Kalandraka Editora: editorial que apostó por el álbum infantil ilustrado ‘para presentar a los lectores unos libros diferentes: adaptaciones de cuentos tradicionales, clásicos de la literatura infantil de todos los tiempos y obras de nueva creación en las que promocionaba el trabajo de la cantera de nuevos autores e ilustradores’. Si os interesa, podéis visitar su página Web.

- Sieteleguas Ediciones: editorial comprometida ‘con la difusión de la cultura mediante la creación, edición, asesoramiento y venta de libros infantiles y juveniles’. Podéis ver su página Web haciendo clic aquí.

- Editorial C & M: editorial que busca ‘descubrir nuevos talentos en la literatura que aporten creatividad y calidad en sus escritos, y que con nuestra ayuda puedan conseguir el éxito editorial’. Si queréis saber más sobre Editorial C & M, podéis ir a su página Web.

- Barbara Fiore editora: editorial de libros infantiles ilustrados que en su catálogo reúne a autores e ilustradores como Jimmy Liao, Edward van de Vendel, Carl Norac, Axel Hacke, Ann Rand, Gioconda Belli, Guillaume de Sancy, Christian Grenier, Susy Lee, Pascal Blanchet, Michael Sowa, Paul Rand, François Schmidt, Wolf Erlbruch, Carll Cneut y Antoine Moreau-Dusault.

- Grupo SM: grupo editorial independiente que se ocupa del libro de texto y de la literatura infantil y juvenil.

- Babel libros: empresa dedicada a la edición, distribución y venta de literatura infantil y juvenil de calidad.

Mención aparte merece bloc, una revista de arte y literatura infantil cuyo origen se encuentra en ‘el interés y el gusto por el texto y la ilustración, especialmente en ese género conocido como álbum ilustrado’. Para saber más sobre bloc, os recomendamos visitar su página Web.

A través de una entrada reciente del blog de la librería Laie del CCCB (Centre de Cultura Contemporània de Barcelona) nos enteramos de la existencia de Errata naturae, una editorial independiente con sede en Madrid cuyo ‘itinerario de publicaciones atraviesa los distintos ámbitos del conocimiento y la cultura. Para ello presentamos un conjunto de colecciones especializadas en los campos de la filosofía, el pensamiento crítico, el cine, el ensayo sobre teoría del arte, ciencia, estudios políticos, sociología, urbanismo… y la literatura’.

Según explican los editores de Errata naturae en su página Web, ‘cada una de estas colecciones va asociada -tanto en su nombre como en las cubiertas de sus libros- a un personaje monstruoso: a una errata naturae‘.

De la propuesta de Errata naturae nos han llamado particularmente la atención tanto las líneas de su catálogo y los títulos que lo conforman, como el diseño de sus colecciones —a cargo de David Sánchez—.

Seguiremos atentos el desarrollo del proyecto de Errata naturae y os mantendremos informados de otros aspectos de éste que nos llamen la atención.

El pasado 20 de diciembre el diario El País anunció que a partir de enero próximo ‘la sección de Cultura de ELPAÍS.com se reforzará en 2009 con los contenidos de ElBoomeran(g), el gran blog de literatura en español que edita La Oficina del Autor del Grupo PRISA (empresa editora de EL PAÍS)’. Entre las figuras que actualmente tienen un blog en este portal que nació con la vocación de establecer un puente entre España y América Latina se encuentran Félix de Azúa, Jean-François Fogel, Clara Sánchez, Sergio Ramírez, Rafael Agullol y Edmundo Paz Soldán.

En el par de años que han transcurrido desde su aparición ElBoomeran(g) se ha ganado un prestigio significativo debido a la importancia que tienen en el panorama cultural hispanoamericano los autores que han sido invitados a tener un blog allí. Sin lugar a dudas la pertenencia de ElBoomeran(g) y de El País al mismo gran grupo multimedia hace posible la realización de alianzas estratégicas entre ambos proyectos para compartir recursos, como lo son en este caso los contenidos del portal de blogs y la reputación y el tráfico de este emblemático diario.

Esperamos que a través de ElBoomeran(g) se sigan fortaleciendo los vínculos entre España y América Latina, así que buena suerte en esta nueva fase que comienza.

De La Vanguardia

Los pediatras consideran que el número ideal de juguetes a regalar nunca debería superar los tres, y eso, incluyendo un libro. “Un buen libro, leído en compañía de los padres, es uno de los mejores regalos que hay. Quizá al niño no le guste en principio, pero bien leído y en buena compañía será un momento que el pequeño siempre recordará”, señalan desde la citada asociación. 

Vía guiainfantil.com descubrimos las ideas que da imaginarium para convertir un libro en un divertido juguete.

 
CINCO IDEAS PARA JUGAR CON UN LIBRO

El juego de las voces
Cualquier cuento por pequeño que sea puede trasformarse en un juego de voces y ruidos. A los más pequeños les encanta escuchar los cambios de tono: las voces agudas, las graves, las que imitan a los niños, a una bruja, los sonidos del agua, del viento, de los animales… Así aprenden a identificar a los distintos personajes: los buenos, los malos, los más jóvenes o los más ancianitos. ¡Lo cierto es que cualquier elemento creativo captará su atención!
Nota: Para niños y niñas de 0 a 8 años.

Dibuja la historia
Sólo se necesitan lápices de colores, cartulinas y un narrador. El juego consiste en que los niños y niñas representen las distintas secuencias del cuento: el principio, el nudo y el desenlace. Pueden hacer tantos dibujos como quieran, lo importante es dejar libre su creatividad. Además, observando sus dibujos se pueden aprender cientos de cosas: lo que más llama su atención será lo más grande, lo que menos le gusta lo omitirá o será muy pequeñito… ¡Les encantará tener sus propias ilustraciones de los cuentos!
Nota: Para niños y niñas de 3 a 8 años. A partir de los 6 años también se puede proponer que escriban pequeños textos al pie de los dibujos, así fabricarán sus propios cuentos clásicos.

Haciendo teatro
Es hora de sacar del baúl de los recuerdos: un sombrero, unos guantes, collares de plástico, cinturones o un chaleco. Cualquier ropa antigua será el perfecto disfraz, también ayudará un set de maquillaje infantil para caracterizar unos bigotes, una cicatriz o unos coloretes. ¡Representarán su cuento favorito!
Nota: Para niños y niñas de 5 a 8 años. A partir de los 7 años también se puede proponer que escriban un pequeño guión para adaptar la historia del libro.

El superdetective
Si lo que se quiere es desarrollar su atención, sólo hay que proponerles que sean un “Súper detective”. El juego consiste en buscar pistas secretas: pueden ser colores, palabras que empiecen por la “A”, la “B”, palabras en plural, en femenino, en masculino, palabras que se escriben con “H”. Puede establecerse un límite de tiempo o de palabras y al final pensar en una gran recompensa… ¿Qué tal su postre favorito? ¡Es fantástico para la ortografía, el vocabulario y el lenguaje! 
Nota: Para niños y niñas de 7 a 12 años. Cada detective tiene que tener su propia libreta de detective y un bolígrafo para poder anotar todas las pistas. Si participan varios niños, cada uno puede utilizar un bolígrafo de un color diferente.

Inventando otro final
Seguro que hay algún libro con un final poco divertido, así que la solución es tratar de inventar entre toda la familia el desenlace perfecto. Cada uno aporta su idea y entre toda la familia se decide que “trocito de historia” es el mejor. Es una forma de conversar sobre un libro: los personajes, el contexto, las distintas situaciones, etc. El juego se puede complicar en función de la edad de los participantes. 
Nota: Para niños y niñas de 5 años en adelante. Este juego no tiene edad y seguro que hay cientos de finales para modificar.

Estas navidades, ¡a jugar!

Mientras distintos grandes editores del ámbito anglosajón —HarperCollins o McMillan, por ejemplo— anuncian la puesta en marcha de proyectos relacionados con la edición en soportes digitales, la filial británica de Penguin Books informa a través de su blog que realizará un evento cuyo propósito consiste en invitar a distintos profesionales del sector editorial a reflexionar acerca del ‘rol del libro como objeto y como un mecanismo de entrega de contenidos’. Se trata de Bookcamp, una jornada que se realizará a mediados de enero y a la que asistirán ‘autores, tipógrafos, diseñadores, impresores, tecnólogos, distribuidores minoristas, agentes literarios y geeks‘.

Las siguientes son algunas de las cuestiones que se tratarán durante este evento:

¿La impresión bajo demanda significa el fin de la librería? ¿La tecnología del libro electrónico le permitirá a todo el mundo ser su propio editor? ¿Los libros impresos seguirán el camino de los discos de vinilo y se convertirán en objetos de coleccionista? ¿Son los juegos las nuevas novelas? Y, lo que es más importante, cuál es el uso de un libro sin fotos y conversaciones?

Desde Ediciona estaremos siguiendo el desarrollo de Bookcamp a través de The Penguin Blog y os informaremos sobre aquellos detalles de las intervenciones que nos llamen la atención.

El pasado 19 de diciembre, un lector escribía a la sección de cartas el director de La Vanguardia sobre el reciclaje de libros por parte de las bibliotecas. El hombre se mostraba pasmado e indignado por la cantidad de libros que la biblioteca de su localidad condenaba a la destrucción y que aparecían desparramados en un centro de reciclaje. Para colmo, las normas de dicho centro le habían impedido indultar los ejemplares que más le interesaban y llevárselos consigo.

La respuesta del servicio de bibliotecas de la Diputación de Barcelona gira entorno a esas 60.000 novedades anuales que publican las editoriales españolas: para dar acogida a unos libros es necesario deshacerse de otros, que se convierten en “libros sobrantes”. Algunos de ellos suelen ofrecerse a “otras bibliotecas o entidades sociales”, pero se destruyen/reciclan aquellos cuyo contenido queda obsoleto y son relevados por nuevas ediciones.

Esta claro que las Bibliotecas son, junto a las librerías, uno de los grandes perjudicados por la sobre producción editorial, que disponen de un espacio físico limitado o muy limitado, y que tienen que tomar drásticas decisiones para poder ofrecer novedades a sus lectores. Las librerías optan por la devolución a las editoriales. Las bibliotecas tienen que recolocar los libros.

La Diputación de Barcelona suavizó el problema creando una red de bibliotecas en la que cada uno de los centros tiene unos “Fondos especiales” (especialidad temática, sobre personajes, bibliotecas de autor donadas a bibliotecas). La existencia de un catálogo colectivo on line facilita las búsquedas y da noticia sobre la disponibilidad de los libros. De esta forma, muchos libros que se hubieran visto abocados a la destrucción pueden ser recolocados por su especialidad.

Sin embargo, ¿qué pasa cuando dicha especialización no existe y las entidades sociales y las pequeñas bibliotecas de los pueblos no quieren acoger los “libros sobrantes”? ¿Se destruyen junto a los obsoletos? Sabemos de editores que reciclan los libros por el alto coste que tiene enviarlos a países en vías de desarrollo (costes que ninguna entidad pública ni privada quiere subvencionar), ¿se encuentran las bibliotecas en una situación similar?

Y lo que más nos intriga: ¿Quién decide qué libro es “sobrante” y cuál no? ¿Existen criterios establecidos para clasificar los libros sobrantes? Está claro que gran parte de los libros que se publican sobran. Personalmente defenestraríamos (literalmente) muchos de ellos, pero seguro que alguien vería el montón acumulado bajo nuestra ventana y salvaría alguno de los títulos.

Por cierto, no se da respuesta a por qué la normativa de los centros de reciclaje impide dar a una segunda oportunidad a esos libros condenados.

En el marco de la campaña “Llegir ens fa més grans” que impulsa la Generalitat de Cataluña, el domingo pasado se encartó en los principales diarios locales el libro Guia pràctica per a fer fills lectors (Guía práctica para hacer hijos lectores).

Es un librito de apenas 62 páginas en el que Joan Carles Girbés, su autor, recoge de forma breve y didáctica “estrategias útiles y prácticas para fomentar el hábito lector en familia: desde consejos sobre cómo contar un cuento o cómo escoger el libro adecuado para cada edad hasta ideas sencillas para estimularlos en el gusto por la letra impresa”.

De los consejos, destacamos el Decálogo de la familia comprometida con la lectura y Diez consejos infalibles para que odien lo libros.

Diez consejos infalibles para que los niños ODIEN los libros (para padres y maestros):

1. Cuando empiecen a leer en voz alta, interrúmpelos constantemente para marcarles sus errores.
A ti también se te quitarían las ganas de seguir leyendo.

2. Oblígales a leer.
Nada más eficiente que una simple palabra, “lee”, para conseguir el efecto contrario.

3. Menosprecia sus gustos y no respetes su criterio.
¿Qué es mejor, que lean lo que les gusta o que no lean?

4. Imponles lecturas.
Esa novela que tanto te gustó a su edad no tiene por qué ser de su agrado.

5. Pídeles que te hagan un resumen.
No dejes que asocien los libros con los deberes.

6. Controla todo lo que leen.
Interesarse no significa examinarlos e interrogarlos.

7. Recuérdales los beneficios de leer.
“Los niños que leen sacan mejores notas, como tu amigo”… y el chaval perdió las ganas de leer y tomó manía al amigo.

8. Relaciona los libros sólo con los deberes.
Un libro no ha de ser sólo un instrumento para aprender cosas.

9. Castígalos sin tele por no leer.
Convirtamos la tele en nuestro aliado: ¿cuántas películas infantiles se basan en libros?

10. Exígeles lecturas inadecuadas.
No por ser bueno y correcto es adecuado a su edad o estado madurativo

Ya que os hemos propuesto regalar libros en esta navidad (ver esta entrada y esta otra), os seguimos recomendando distintas obras que vale la pena leer y que, en caso de que atendáis a nuestro consejo, sin lugar a dudas les harán pasar un buen rato a vuestros seres queridos y les dejarán un bonito recuerdo.

Botchan, de Natsume Sôseki

Impedimenta

Madrid, 2008

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Edición 2.0 Sócrates en el hiperespacio, de Joaquín Rodríguez

Melusina

Barcelona, 2008

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Último tren a Memphis. Elvis, la construcción del mito y Amores que matan. Elvis, la destrucción del hombre, de Peter Guralnick

Global Rhythm Press

Barcelona, 2008

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La sabiduría del editor, de Hubert Nyssen

Trama editorial

Madrid, 2008

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Cómo hablar de los libros que no se han leído, de Pierre Bayard

Anagrama

Barcelona, 2008

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Esperamos que nuestras recomendaciones os sean útiles. Si las tenéis en cuenta, ya nos diréis si hemos acertado o no.

El mercado editorial, como todos los mercados, se acomoda a la coyuntura. Más si se trata de las Navidades cuando los diarios de todo el planeta no paran de informar sobre la crisis económica mundial. Leemos en la sección cultural de Público que la conjunción de bolsillos en alerta y fiestas navideñas ha hecho que la literatura “roja” sea una de las más buscadas. Y Karl Marx es el autor estrella.

“Ahora mismo tengo encima del mostrador los tres tomos en tapa dura de El Capital, que me acaban de pedir por teléfono. Ha sido un hombre de entre 35 y 45 años y, al parecer no lo quería ni para una tesis ni para investigar”, indica en entrevista a Público Lola Larumbe de la librería Rafael Alberti, de Madrid. Libreros y casas editoriales como el Fondo de Cultura Económica y Akal, dan fe del aumento de ventas de los títulos del autor de El manifiesto comunista.

¿Literatura para tiempos de crisis? Con el actual espíritu pesimista hacia el sistema económico capitalista, se puede haber configurado una tendencia hacia el consumo de lecturas que cuestionen dicho paradigma macroeconómico. Libros como El cisne negro, de Nassim Taleb, una tesis sobre el azar de los mercados, ha alcando los 10.000 ejemplares vendidos y Economía canalla de Loretta Napoleoni ha llegado a una tercera edición.

Vosotros y aunque suene un poco paradójico haceros la propuesta de consumo, ¿os animáis por algún volúmen anticapitalista esta Navidad?

Para esta temporada de fin de año los editores de la revista virtual HermanoCerdo proponen el especial Las lecturas de 2008, en el que han invitado a sus lectores a hacer un breve comentario sobre lo que leyeron este año. Así presenta el equipo editorial de la revista esta iniciativa:

En HermanoCerdo siempre estamos dispuestos a plagiar buenas ideas. Lo hacemos sin remordimiento porque en HermanoCerdo no sólo creemos en la legitimidad del plagio sino en la necesidad del mismo como mecanismo multiplicador de memes valiosos. Por eso no lo dudamos un instante cuando el año pasado descubrimos el especial A year in reading que ya es una tradición en el blog The Millions, de Garth Risk Hallberg y C. Max Magee: El próximo año, nos prometimos, haríamos algo exactamente igual, pero en español.

Pero, ¿cómo funciona este asunto?

Las reglas de la convocatoria son pocas:

(1) Responder a la pregunta “¿Cuáles fueron tus lecturas favoritas de 2008?”. Un par de recomendaciones detalladas mejor que una lista de los mil libros leidos.
(2) No es necesario que sean novedades. No es necesario que sea narrativa. Todo vale.
(3) Recibimos desde un párrafo hasta el tratado crítico último de 2008. En general preferimos recomendaciones a resúmenes. Lo que queremos, sobre todo, es entusiasmo.

A partir de hoy publicaremos un par de recomendaciones por día. También seguiremos enviando invitaciones durante las próximas semanas. Si alguno espontáneo quiere participar en la convocatoria, envíenos un e-mail con la respuesta y una breve nota biográfica a hermanocerdo (at) gmail con subject: Yo lei más de un libro en 2008. Si hay espacio y está bien redactado será publicado.

La convocatoria Las lecturas de 2008 ha sido un éxito. Entre las personas que han participado en ella se encuentran desde reconocidos autores como Enrique Vila-Matas, Junot Díaz y Daniel Alarcón hasta figuras fundamentales de la blogosfera literaria en castellano como Javier Avilés (de El lamento de Portnoy), Camilo Jiménez (autor de El ojo en la paja y editor de la revista colombiana El malpensante) y Magda Díaz (de Apostillas literarias), pasando por muchos lectores comunes y corrientes. Sólo faltáis vosotros.

Ya veis lo que puede pasar cuando se invita a los usuarios de Internet a participar en iniciativas que requieren poner en común su experiencia y un poquito de implicación personal. Si os animáis por lo menos a pasar por Las lecturas de 2008, os deseamos una buena lectura.

Hace años que distintos medios, digitales e impresos, analizan y apuntan los cambios que la tecnología ha ido incorporando en la forma de hacer prensa escrita. Más que insistir sobre esos cambios, nos interesa ver qué pasará luego de ellos.

Quien tenga ciertas nociones de historia de la prensa sabe que la escuela norteamericana de periodismo es uno de los paradigmas a tener en cuenta. Desde la nota informativa al periodismo de autor; y desde los grandes reportajes de portada y cuadernillo central, hasta las coberturas multimedia con vídeo, audio y breaking news cada segundo. El fin de semana encontramos en la publicación brasileña Digestivo Cultural un bien informado artículo sobre la crisis económica que afrontan los diarios norteamericanos. Os traducimos parte del texto aquí:

La crisis llegó a los diarios de Estados Unidos. Fue la semana pasada con el pedido de acuerdo de protección de Tribune Company (compañía editora de doce diarios entre los que se encuentran Los Angeles Times, The Chicago Tribune y Baltimore Sun, entre otros). [...] Este año, en medio de una nueva crisis de desempleo, hubieron más de 9 mil huegas de periodistas en Estados Unidos. Muchos de ellos no tienen ya esperanza de conseguir trabajo en la industria y consideran incuso que su carrera periodística ha llegado a su fin. Y el New York Times hipoteca su sede para pagar -adivine- una parcela de un empréstito del 2009. Como ha sucedido con las constructoras, ya se habla de la posibilidad de que el gobierno de Barack Obama socorra a estos dinosaurios en vías de extinción. Esto porque David Axelrod, cordinador de la campaña del presidente electo, tenía una participación en el Chicago Tribune. Sin embargo, Axelrod cortó en 1984 todo lazo afectivo con el diario. La circulación en los bancos cayó un 20% y los anuncios para toda la industria periodística cayó un 15% en 2008. Aún así, algunos descerebrados insisten en que los periódicos tienen futuro…

Para matizar la visión algo apocalíptica de nuestros amigos brasileños, diremos que los diarios impresos tienen un futuro que pasa, ahora más que nunca, por sus soportes digitales. Como lo indica la nota publicada el jueves pasado en El Mundo, en España los editores de prensa tampoco se han quedado atrás en solicitar ayuda al gobierno en momentos en los que los lectores de la prensa digital suponen ya el 47,5% de los lectores de prensa tradicional.